Дата последнего изменения на сайте: 02.05.2024

Карта сайта  ___   Основные сведения   ___    Структура и органы управления образовательной организацией   ___     Образование  ___  Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав   ___ Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса   ___   Платные образовательные услуги   ___   Финансово-хозяйственная деятельность   ___   Вакантные места для приема (перевода) обучающихся  ___   Доступная среда   ___   Международное сотрудничество

образование ___ образовательная программа 2023 - 2024 уч.год

Образовательная программа 2023 - 2024 уч.год

Аннотация к Образовательной программе: Образовательная программа МБУ ОДО «Сивинский ДТ» определяет педагогическую концепцию образовательной деятельности, формирует цель и задачи образовательного процесса, излагает содержание, формы и методы воспитания, обучения и развития детей, предполагаемые результаты педагогической деятельности. Она раскрывает структуру организации, последовательность осуществления, информационное, технологическое и ресурсное обеспечение образовательного процесса в соответствии с обоснованными целями и содержанием образования, определяет содержание и объем образования на всех уровнях и направлениях деятельности Организации и реализуется педагогическим коллективом вариативно с применением различных педагогических средств. Образовательная программа МБУ ОДО «Сивинский ДТ» разработана на основании требований  Федерального Закона от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в РФ», Устава ОО, Требований к содержанию и оформлению образовательных программ, утверждённых на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Министерства образования России  03.06.2003 с учётом социального заказа в области дополнительного образования,  на  основе общественной потребности в творческой личности, способной к самообразованию и непрерывному росту, социально-экономических, культурных особенностей Сивинского муниципального округа Пермского края.

Цель образовательной программы – определение стратегии создания целостной, личностно-ориентированной  педагогической системы, проектирование  процесса  образовательной, воспитательной, развивающей  деятельности Организации. Задачи образовательной программы: определение педагогических подходов к вопросам организации образовательной, воспитательной, развивающей деятельности; формирование программного поля Организации, проектирование системы учебно-воспитательной работы; стимулирование внедрения инновационных педагогических технологий, осуществление личностно-ориентированных, дифференцированных подходов к организации учебно-воспитательной работы; совершенствование качества и  эффективности образования.

Направления деятельности: ДТ является многопрофильной Организацией дополнительного образования. На основании социального заказа, имеющейся материально-технической базы, кадровых возможностей, накопленного опыта работы определены пять направленностей деятельности: художественная - 5 программ; социально- педагогическая - 9 программ; естественнонаучная - 5 программ; туристско-краеведческая - 4 программы, техническая - 1 программа; физкультурно-спортивная - 16 программ.

Численность учащихся за счет бюджета: 900 человек:  из них по уровням: 1 уровень (дошкольное  образование) -  18 чел.; 2 уровень (начальное общее образование) - 287 чел.; 3 уровень (основное общее образование) -  547 чел.; 4 уровень (среднее общее образование) -  118 чел.

По художественной направленности обучение проходят  151 чел., из них по уровням: дошкольное  образование -  18 чел.; начальное общее образование -  75 чел.; основное общее образование -  40 чел.; среднее общее образование - 4 чел. Нормативный срок обучения до 6 лет (в зависимости от программы).

По естественно-научной направленности обучение проходят  112 чел., из них по уровням: дошкольное  образование -  0 чел.; начальное общее образование - 47 чел.; основное общее образование -  34 чел.; среднее общее образование -  6 чел. Нормативный срок обучения до 5 лет (в зависимости от программы).

По социально-педагогической направленности обучение проходят  247 чел., из них по уровням: дошкольное  образование - 0 чел.; начальное общее образование - 38 чел.; основное общее образование -  152 чел.; среднее общее образование - 57 чел. Нормативный срок обучения до 5 лет (в зависимости от программы).

По туристско-краеведческой направленности обучение проходят  56 чел., из них по уровням: дошкольное  образование -  0 чел.; начальное общее образование - 0 чел.; основное общее образование -  54 чел.; среднее общее образование - 2 чел. Нормативный срок обучения до 5 лет (в зависимости от программы).

По технической направленности обучение проходят  24 чел., из них по уровням: дошкольное  образование -  0 чел.; начальное общее образование - 24 чел.; основное общее образование -  0 чел.; среднее общее образование - 0 чел. Нормативный срок обучения до 5 лет (в зависимости от программы).

По физкультурно-спортивной направленности обучение проходят  450 чел., из них по уровням: дошкольное  образование -  9 чел.; начальное общее образование - 133 чел.; основное общее образование -  253 чел.; среднее общее образование - 55 чел. Нормативный срок обучения до 5 лет (в зависимости от программы).

Художественное направление деятельности. Художественная деятельность способствует развитию эмоционально-образного восприятия мира, эстетическому отношению к окружающей действительности, воспитанию общей культуры, приобщению к общечеловеческим ценностям. Набор программ в данном направлении представляет собой спектр разнообразной художественно творческой деятельности в таких областях как музыкальное творчество (вокальное пение, игра на гитаре),  декоративно-прикладное  искусство.

Перечень программ: ДПИ «Чудеса своими руками»; "Мастерская чудес" ДПИ, "Семь нот" вокальное пение, игра на гитаре "Аккорд", ИЗО "Правополушарное рисование".

Социально-педагогическое направление деятельности. Воспитание активной жизненной позиции, способности к лидерству, к осознанному социальному выбору. В основе - общение, самостоятельность, работа с детским активом, развитие лидерских качеств, самоопределение личности, взаимодействие и педагогическая поддержка семьи воспитанников, организация досуга. Решает задачи: воспитание гражданина и патриота России, через изучение истории нашего Отечества, символики, боевых, трудовых и культурных традиций. Одна из главных задач ДТ в этом направлении - создание благоприятного социально-психологического климата в Организации. ДТ организует разнообразные фестивали, конкурсы, выставки. Для обучающихся педагоги организуют экскурсии, походы в музей, на выставки и другие культурно - досуговые мероприятия. Реализуется  программа  по развитию РДШ в районе. Объединения ЮИД решают задачи обучения детей правилам дорожной безопасности. Социально-педагогическое направление находится в постоянном развитии в соответствии с социальным заказом общественности.

Перечень программ: «ФСК»; "ЛАД" по развитию РДШ; по развитию юнармейского движения т/о:  "Рубеж", "Ратибор", "Сокол", "Ястребы", "Корвет", "Искатели";  "Движение" по развитию основ безопасного поведения на дороге.

Естественнонаучное направление деятельности. Одна из главных задач ДТ в этом направлении - создание благоприятных условий для формирования экологически грамотной личности, понимающей ответственность за сохранение природного и культурного наследия родного края и имеющей активную жизненную позицию. ДТ организует разнообразные конкурсы, выставки.

Перечень программ:  "АкваЭко", "Радуга";  "ЮнЭк"- исследовательская деятельность; "Природа и фантазия"работа с природным материалом, "Природа и фантазия"работа с природным материалом (адаптированная)

Туристско – краеведческое направление деятельности. Цель: формирование устойчивого интереса к изучению истории родного края, сохранению и укреплению традиций, обычаев; пропаганда туризма  как средства укрепления здоровья и привития стремления к здоровому образу жизни.  

Перечень программ: "Истоки"; "Память"по краеведение, написание исследовательских работ, "Горизонт", "Турист" по развитию туристских навыков.

Техническое направление деятельности.  Цель: развитие пространственного мышления и воображения у учащихся начальных классов.

Перечень программ: "Робототехника".

Физкультурно-спортивное направление деятельности.  Цель: формирование у обучающихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостному развитию физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни, а также приобщение детей к регулярным занятиям спортом по различным видам деятельности.

Перечень программ: "Волейбол" (5 программ), "Баскетбол" (5), "Рукопашный бой" (1), "Армрестлинг" (1), "Футбол" (2), "Лыжные гонки" (2).

Содержание образовательной деятельности в любом из шести направлений включает два взаимосвязанных компонента: теоретическую и практическую подготовку детей в определённом виде творческой деятельности.

Классификация образовательных программ, создаваемых и реализуемых в ДТ. Тип реализуемых дополнительных образовательных программ по инновационному по­тенциалу - модифицированные (в т.ч. одна адаптированная) образовательные программы, содержание и технология реализации которой в основном совпадает с примерными программами. Частичные изменения в тексте программы  вносятся с учетом  особенностей  набора,  организации, формирования разновозрастных и разноуровневых групп детей, режи­мом и временными параметрами осуществления деятельности. Их инновационный уровень сосредоточен на  усовершенствова­нии уже существующих программ дополнительного образования детей аналогичного содержания. Педа­гог вносит изменения в структуру программы, перегруппирует тематику занятий, отдельные вопросы плана, уточняет элементы методического аппарата.

Виды дополнительных образовательных программ. В  зависимости  от  установленного  объема  содержания, структуры образовательного процесса, характера связи  между его компонентами в ДТ используются следующие    группы образовательных программ:

-  интегрированные программы – программы связанные с разными предметами, но все они объединены  одной концепцией, едиными целями;

- профильные программы в конкретной сфере деятельности (техническое   творчество,   музыкальная   деятельность,   сценическая деятельность, изобразительная деятельность, декоративно-прикладное   искусство,   социально-педагогическая   дея­тельность дея­тельность);

Требования к образовательным программам объединений дополнительного образования в МБУ ОДО «Сивинский ДТ» устанавливаются в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению образовательных программ, утверждённых на заседании Научно-методического совета по дополнительному образованию детей Министерства образования России  03.06.2003 г. Образовательный процесс в МБУ ОДО «Сивинский ДТ» регламентируется учебным планом.

 Образовательная программа МБУ ОДО "Сивинский ДТ" на 2023-2024 уч.год  [pdf, 931 КБ] (дата размещения 31.08.2023 г.)

 Учебный план МБУ ОДО "Сивинский ДТ на 2023 - 2024 уч.год" [pdf, 1.05 МБ] (дата размещения 28.08. 2023 г.)

 Расписание творческих объединений на 2023-2024 уч.год  [pdf, 545 КБ] (дата размещения 01.02.2024 г.)